Nieuwbouw en uitbreiding van bestaande schoolsite

Voor de lagere school Sint-Denijs in Kalken ontwierp PRISMA Architecten een nieuwbouwproject dat de bestaande schoolsite vernieuwt, uitbreidt en klaarmaakt voor hedendaags onderwijs. Het project toont onze expertise in scholenbouw, schooluitbreidingen en het ontwerpen van functionele, duurzame leeromgevingen voor kinderen.

De oudste en meest verouderde gebouwen op de site worden gesloopt. Deze constructies verkeren in slechte staat en voldoen niet langer aan de ruimtelijke, technische en functionele vereisten van een moderne basisschool. Door de afbraak van deze gebouwen komt de zuidwestelijke hoek van het perceel vrij voor een nieuwe uitbreiding van de school. De overige gebouwen blijven behouden en worden geïntegreerd in het nieuwe geheel.

Aansluitend op de bestaande turnzaal wordt langs de straatzijde een nieuw volume van één bouwlaag voorzien. Het hoofdvolume met klaslokalen wordt dieper op het terrein ingeplant en telt twee bouwlagen. Door deze teruggetrokken inplanting blijft de visuele impact vanaf de straat beperkt en sluit het nieuwe schoolgebouw qua schaal logisch aan bij de omgeving.

De configuratie van de gebouwen zorgt voor één ruime, aaneengesloten speelplaats tussen de verschillende volumes. In de zuidwestelijke hoek wordt een kleinere tuinzone voorzien, in directe relatie tot de kleuterafdeling. Zo ontstaat een duidelijke en veilige organisatie van de schoolsite, met een heldere relatie tussen klaslokalen, speelruimte en groen.

Bij het ontwerp lag de focus op eenheid in materiaalgebruik en respect voor de bestaande schoolcontext. De nieuwe tuinmuren volgen grotendeels het tracé van de vroegere perceelsgrenzen en vormen zo een subtiele verwijzing naar de geschiedenis van de site. Deze verwijzing wordt versterkt door het gebruik van recuperatiebaksteen in de gevels aan de straatzijde en in de tuinmuur. Op strategische plaatsen wordt de tuinmuur transparant uitgewerkt, zodat er een evenwicht ontstaat tussen geborgenheid, zichtbaarheid en openheid.

Het hoofdvolume met twee bouwlagen wordt uitgevoerd in een lichte gevelsteen die contrasteert met de gerecupereerde baksteen van de ommuring. Een horizontale band in een afwijkend metselverband accentueert de bovenzijde van het gebouw en geeft de nieuwbouw een herkenbare architecturale kroon. Zo krijgt de schooluitbreiding een rustige maar duidelijke identiteit binnen het geheel van de bestaande schoolsite.

Een passerelle verbindt de nieuwbouw met het bestaande schoolgebouw en vormt een functionele schakel tussen de klaslokalen op de verdieping. Op het gelijkvloers ontstaat onder deze verbinding een overdekte speelplaats. Op de verdieping wordt bijkomende speelruimte gecreëerd in de vorm van een dakterras boven de polyvalente zaal. Zo wordt de beschikbare ruimte op de site maximaal benut zonder de speelkwaliteit te verliezen.

Ook de buitenruimte wordt volledig heraangelegd. De schoolsite wordt sterk onthard ten opzichte van de bestaande toestand en ingericht als een groene, natuurrijke speelomgeving. Waterdoorlatende verhardingen, nieuwe bomen en zones met speelgroen dragen bij aan een aangenamere en klimaatrobuustere speelplaats.

Bestaande speeltoestellen worden gerecupereerd en aangevuld met nieuwe speelelementen. Voor de kleuters wordt een fietsenstalling geïntegreerd in een speelse constructie met glijbaan en speelkeuken. Langs de draadpanelen van de omheining worden klimplanten voorzien, waardoor de schoolsite doorheen de seizoenen een groene en levendige uitstraling krijgt.

Met dit project realiseert PRISMA Architecten een duurzame schooluitbreiding waarin nieuwbouw, renovatie, ontharding en groene speelruimte samenkomen. De lagere school Sint-Denijs in Kalken krijgt zo een toekomstgerichte leeromgeving die inzet op comfort, functionaliteit, veiligheid en speelkwaliteit.